流云看到流苏连字都不认识了，而且每日也不出房门，只坐在窗前发呆，便绞尽脑汁想尽办法让流苏开心一些，想到流苏以前喜欢读书，便想重新教她读书，又怕请先生来吓着她，便准备亲自上阵了。

流苏知道流云要教自己认字很是高兴了一番，连忙让锦瑟和华筝将外间书房收拾干净，等着流云前来。

流云决定从《诗经》开始教起，给流苏读了几遍《关雎》，流苏一听和自己以前学的一样，乐呵呵的点点头，示意自己已经明白了，流云看流苏这么快学会了也没太在意，只当流苏以前的功底还在，只是一时忘了而已。

到了写字的时候，流云以为流苏不会写字了，便一笔一画开始教导，轮到流苏时，流苏只觉得自己的手有些不受自己的控制，虽也写下两个字，但是并不是自己的字体，而是端端正正的小楷，自己以前练的是颜体，和这平常小楷自是有很大不同，流苏感到这是这具身体的本能反应，虽说自己没有继承记忆，但是身体的本能习惯却不是一天两天能改掉的。

看到流苏写的字，流云也很惊喜，“妹妹，原来你还没有忘记如何写字，看来妹妹恢复到以前的水平也是轻而易举的。”

流苏笑了笑，没有答话。流云见状也有些不好意思的笑了，不过看到流苏笑了，流云到是松了一口气。

自此之后，流云每日都抽出两个时辰来教流苏读书，虽说流苏没有开口说话，却也心情好了许多，没有刚来时那样郁郁寡欢了。

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