“那他们不怕有人脚臭么?”
田星宇一问,几个女孩子就忍不住偷偷笑了。日语老师没好气地说:“注意个人卫生就不会!”
进了学校后,他们先在校长的带领下参观了一圈学校,然后便进入教室,简单的自我介绍后开始上课。
第一节课是数学课。虽说叶蓁蓁他们的日语水平有限,但阿拉伯数字全球都一样。数学老师在黑板上写下板书后,几个中国孩子立马就看明白了。
看到日本小学生的数学题目后,别说叶蓁蓁和王可萱这种学奥数的,就连闫雪这种平时数学是弱项的学生,都敢非常有信心地上黑板解题。
更夸张的是,看到闫雪这么快就能解出题目,台下的小学生们竟然发出一声惊叹。
数学课下课后,闫雪忍不住得意地说:“这日本人学的数学也太简单点了吧,我感觉就是咱们一二年级的水平!”
田星宇说:“这是重视的方面不一样,你没看咱们的课程表么,下午的课程是手工和社团活动,都没有几节文化课。”
第二堂课是英语。英语课上课的模式是一个日本老师,一个外教。日本老师负责hold住全场,外教负责和学生们聊天,随时解答问题。
学生们分为几个小组,每组派一名代表上前随机抽取几张卡片,然后根据卡片内容编故事。
因为今天来了很多中国学生的缘故,卡片上的单词几乎都是和中国有关的。叶蓁蓁这组抽到的是“长城”、“邮箱”,“绿色”。
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