的时候，虞逐月已经打开了自己的手机，连上了讲台上的多媒体设备。

不一会儿，整个教室光线一亮，讲台上的投影仪开启了，出现了一个统计图。

所有的人都被吸引了注意力。

虞逐月的声音响起：“这是一份统计数据，每个人的状况都有统计，抬头就是你们每个人的名字。这个数据，本打算回头私底下发给你们每个人的，看来现在有必要展示出来了。”

大家仔细看，才发现那是一个对每个人做题数量、错题率、知识板块掌握程度等学习水平的多维度统计。看懂了这个图，就能够非常全面地了解一个人的学习状况，不仅能够看出他/她的知识掌握水平如何，还能看出努力程度如何。

这个时候，所有的人都闭了嘴，紧紧地看着幕布上显示出来的每个人的状况。

平时大家都埋头于自己的学习，对其他的人关注并不多，所以感觉集训队的同学们都学习挺认真的。可是看到图的时候，才发现，每个人的努力程度差别特别大。

就拿肖楚和张文萱两个人来说，肖楚的数据，每一项都特别高，不仅是正确率高，她的多边形知识模块图也非常满，说明她对知识点都掌握的比较牢固和全面，尽管她已经实力突出，可是她每天依旧坚持刷题。

当然，因为题目的难度不同，所以所花的时间也不同，而这个统计表也非常贴心的把时长也统计了。

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