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分卷阅读71

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的满分就是最好的证明。

——

班主任搞不清江暮行是怎么在不到一个月的时间,就能把一个基础薄弱,又不上进的学生给拉上去的。

每科竟然都突飞猛进了,没有哪科落下。

班主任的教学生涯受到了前所未有的打击,有点想讨教讨教。

但他更好奇一点,江暮行是通过了什么法子,让一个对学习不感兴趣,注意力难以集中的人一改常态,愿意去刻苦奋斗?

还有……

1班的成绩断层是大问题,班主任没少让江暮行协助自己做工作,着重考虑的是排在班级十到十五的同学。

再不济也是二三十。

毕竟扎实的基础摆在那,只要帮他们找到最适合自己的学习方法,就很容易上升一个台阶。

班主任想不通,江暮行怎么就挑中了成绩垫底的宴好。

倒不是说不能那么做。

班长有义务帮助班上的每个同学。

只是带一个倒数的学生,在开展基础题训练前,还要先想办法培养对方的学习兴趣。

这需要的精力跟时间极其庞大,很多方面都无从下手,事倍功半。

——

班主任斟酌着询问:“你是怎么想的,答应给宴好补课是有什么因素?”

江暮行给出三字回答:“他想学。”

班主任哑然,就这么简单?靠前的那些谁不想学?

江暮行看手表:“老班,没事我就先出去了。”

“有事,我还没说完。”

班主任叹息:“按理说上学期的事,不该拖到这学期,主要原因就在数学那道大题上面,不是我不相信他,是其他班老师要一个说法,我把他叫来,也是想听听他的解释,他就是不开口。”

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