教育，选择正确的做法就是一种本能，是一种逻辑认知。

在这认知里，正确的才是有利的，而有利的必然会是正确的。林舒很自然地觉得侵权行为对自己是有损的，所以会去避免这样的做法——这倒是跟道德观念其实没什么关系。

不过杜思彤不知道，所以只觉得这孩子年龄虽小，做事却很有原则和章法，所以又高看了一些。

不过这点高看，比起之后林舒展现在杜思彤面前的能力，就相当不值一提了。

杜思彤花了一个周末的时候，撸出来了两张背景和四五张人设。因为林舒要求并不苛刻，所以背景和人设撸得也较为简单，并没有画得十分复杂精致。

她给自己的定位本来就是哄小朋友的保姆角色，就算对待林舒的态度因为挺喜欢这个学生而多少有几分认真，那也是态度认真地在哄，并非真的把林舒的提议当做了一份工作。

这一点林舒自然是看得出来的。

不过杜思彤画工好，能看出来是下过许多年功夫，而做过商业图的，哪怕敷衍一点，结果也只是简约，而并不是粗陋。

当然，这样的美术原稿，要是二十年后或者哪怕十年后给林舒看见，林舒肯定要给她打回去重做。但是现在不同以往，一来杜思彤做的是信用和感情投资，哪怕画作一般，她愿意相信林舒做出这个投资，承担这个风险，这就足以让她本身的投资价值翻个番了，而由于林舒本人的年龄问题，这价值再翻上两三番都不过分。

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