不信，“哈”了声，接腔，“他那狗爬字，还书法呢！”

唐果解释，“是毛笔字，从小练的，他不好好写季爷爷会骂他。”

这下子一群人终于找到了重点，“哎哟，果果你很了解嘛！”

郑思涵扬声，“我们果儿和班长青梅竹马，想不到吧？”

唐果反驳，“不，没有……”

还没说完，季峋已经敲了桌子，扭头扫了一眼大家，“收，兴奋什么，就你们八卦。”

大家小声嘀咕起来，讨论周末季峋和唐果一块儿看电影的事儿。

青梅竹马四个字，自带暧昧属性，唐果差点儿被憋死，戳了他一下，“大家都误会了。”她意思是问他怎么办。

季峋却点了点头，“嗯”了声，意思是我知道了。

真是……跟他沟通太费劲了。

之后一周唐果都在紧张地复习外带无数遍解释：“我跟班长也不是很熟，就小时候认识而已。”幼儿园的时候季峋就很过分，就喜欢欺负她，把她弄哭好多次，每回唐果见了他都要躲着走，吓得幼儿园老师都不敢把俩人放一块儿，玩耍做任务什么都把俩人分开，但季峋是那种你越不理他他越来劲的人……

偶尔唐果还强调一下，“季峋小时候就很霸道，很烦人。”

大家都一副“我懂，我懂，但我不说”的表情附和她，结果就是越描越黑。

尤其每天课间操时间季峋定时给她补课查缺补漏，大家信他俩不熟才有鬼了。

他们课间操有三十五分钟，操场最近在铺塑胶跑道，课间操就断了，每个班象征性地做做眼保健操，然后就拿这时间做题。

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