的。
考前一周整个年级的班主任还被召集开了个会,从中午开到晚上,话里话外无非是强调这次全市联考的重要性,对班里的学生,无论名列前茅的,还是落后的都要抓紧了。既要冲击全市前五十的排名,又要保证平均分。
会议结束后,有老师感叹道,“校长很重视这次联考啊。”
另一位老师打趣道,“当然,毕竟是高一第一次联考,要是失利了,我们东华高中在市里一众高中里也丢面子。”
其他老师不以为然道,“怎么会,就拿六班的许隽来说,他一向高分,实力强劲,还有上个月月考七班杀出的黑马尖子生程音,拉开第二名几十分,这次怎么也不会成绩太差吧。”
显然是觉得东华高中在这次联考肯定能取得好成绩。
这时,忽然有老师问起六班班主任宋老师,“我好像听说你们班的程音参加竞赛了,还不止一科啊,会不会耽误期末考啊。”
宋老师心中同样有这样的担忧,但嘴上不会说,笑了笑道,“吴老师他们都觉得程音有这个资质参加竞赛,程音也乐意,我这个当班主任的总不能拦着啊。”
“现在才参加竞赛,有些晚了吧,当班主任的最重要的还是对学生的成绩上心,竞赛和学习不是谁都能平衡得了。”有本来就不是很赞同学生参加竞赛的老师皱眉道。
捡了芝麻又掉了西瓜的例子,在他们的教学生涯里见过的学生,比比皆是。
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