背，安抚说：“调吧，羊姐，别跟老师对着干。”

他们理直气壮的辩解，落在老师眼里，不过是幼稚之举，他们没有一丁点的话语权。

而韩沉西更怕的是，刘志劲对弋羊的印象变差，不再一味宽容她，那到时，弋羊务必承受更多。

弋羊感受到拍在她后背的手掌温暖有力，带着一些命令感，她上蹿的怒火渐渐平息，她退让了。

就这样俩人隔开了。

弋羊坐在前排，更方便刘志劲盯紧她。

也不知是不是他刻意的，之后几天的物理作业格外多，多到成绩前十的同学都抱怨写不完。

但弋羊对此并没有微词，她熬夜写，保证正确率，准时上交。

态度比以前更加认真。

可她未料到的是，其它科目的老师慢慢也都知道了她和韩沉西在谈恋爱。

接力似的，他们开始在课堂上有意无意地宣讲早恋的危害。

生物老师说，早恋无外乎是青春期荷尔蒙迸发，属于正常的生理现象，这个阶段的爱情是冲动和盲目的，一般不会有好的结果。

英语老师说，早恋耗时耗力，如果恋爱双方的学习水平不在同一起跑线上，对于成绩弱者，只会是折磨。

语文老师文绉绉的，他引用了大量的名人名言分析论证早恋得不偿失，更给大家灌了一句励志鸡汤——志在山顶的人不要贪恋山腰的风景。

..........

内容不一而足。

同学们心知肚明，老师们是在打击弋羊和韩沉西。

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