然而宋淮并没有注意到他的小动作,整个四班都静悄悄地,所有人目光都落在这一圈小小的中心。他看见班主任站在走廊里和隔壁老师聊天,两人有说有笑,像是完全没有注意到班级里的小小动静。
孟习忍不住跟着他向外看去,下一秒,宋淮回过头,指尖轻轻落在桌面上。
“摸底考数学均分129,比3班高了4.2分。”
“??”
刚才说闲话的是前高一7班的数学课代表,闻言忽地一愣,一时之间不太明白宋淮这句话是什么意思。
宋淮深深地看了他一眼,“再有下次,那3分,你来补。 ”
前7班课代表先是怔了怔,随后脸色瞬间变得铁青。
课代表、尤其是班风学风优秀的老师和课代表都明白,平均分到底意味着什么。
对老师们来说意味着绩效,对学生们来说意味着进步。
这次摸底考普遍难度偏大,再加上刚过暑假,很多人都没发挥出自己该有的水平。在这样的情况下,4班的均分还能超过3班4分有余,宋淮那份接近于满分的答卷可谓是功不可没。
不过摸底考,比起下个月的三校联合月考,分量还是差了太远。
宋淮水平在那儿,估计老师也清楚只有他不想考高分,没有考不到高分的试卷。
要是下个月月考他真敢撂担子,赵倩倩就算是生气也不能太追究,还得好言好语地伺候这位大爷,让他下一次努力给四班再挣一个脸面。
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