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分卷阅读7

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话,奚宁正奇怪,课后班主任拿着一叠表格走了进来。

“最近有一个同学互助计划,我和各科老师都沟通过了,暂时提前为你们分好了组员,大家都先看一看。”

等到奚宁拿到表格一看,就明白怎么回事了,这个什么互助计划就是两个同学组成一队,互相补习功课,林眠和宋舟的名字写在同一栏,他们被分成了一个小组。

考虑到性别因素,alpha与omega都要么和同性别的一组,要么和beta一组,再根据每个人的偏科情况来定,奚宁的组员是一个omega女生。

表格里宋舟的弱项写的是物理,而林眠恰好是物理课代表,回回都拿物理第一。

班主任敲了敲讲桌:“对分组有异议的同学可以提出来,先试行一个月……”

这明显是给林眠和宋舟提供的独处机会啊,两人说不定周末还会约到一起写作业,奚宁心中警铃大作。

绝对不能让林眠和宋舟一组。

他高高举起手:“老师,我想换组。”

一看是奚宁,班主任有些头疼,还是点头示意他说话。

奚宁站起来道:“老师,我要和宋舟一组。”

班主任怀疑自己听错了,让奚宁又重复了一遍,反问道:“你想和宋舟一组?你能帮他什么?”

宋舟别的成绩都不错,唯独物理不太好,一科拉下去总体排名很受影响,班主任就是教物理的,于是给他配了林眠,也想让宋舟帮助帮助林眠的英语。

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