不过两人这会儿却关系这么好，景梓还能主动招呼敖然，将敖然当成朋友，这个过程也是说来话长。敖然自打伤养好之后，整个人都觉得精神极好，虽说会帮景樊干点儿事，但大多时间都觉得无所事事，闲得发慌。

景襄就怂恿着敖然跟着她一起学医，对此敖然还是表现出来极大的兴趣，他一直觉得那种会医术，可以救死扶伤的人非常厉害，毕竟能解决人的病痛，将一条生命从死亡边缘上拉回来的感觉很神奇也很神圣。

景家学医也是很有规模和系统性的。

景家设有专门的学堂，学的内容也很丰富，琴棋书画、药理治病、武功心法、礼仪规矩、生意管理可谓样样俱全。尤其是四到十四岁这个年龄段，上述所列都要涉及，景家认为，这个年龄段正是一个人的性格，心性形成的重要阶段，好的环境和教育才能塑造他们良好的品性以及丰富的文化知识，所以景家孩子在这个年龄段所有的知识都要学习，就算是不能做到样样精通，但也要样样都懂，而且景家上课规矩也很严苛，上课不能迟到，不能睡觉，学习要认真，不能偷奸耍滑，投机取巧，一旦发现轻则罚抄书，重则就要打板子，跪祠堂，他们认为，小孩子就和树木一样，要好好管教，好好纠正，这样才能茁壮生长，不长歪，很有现代的教育理念。

当然十四岁之后，很多课程就不用学了，你可以依据自己的兴趣和天赋选择自己喜欢的东西去学，而且上课也相对的非常自由，这也是景襄能时不时不上课来找敖然玩的原因。

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