顾放为这种学生在老师们这里，天生就是毁誉参半的。

当初他进青墨七中，听说是放弃了ssat全满分的成绩，拒绝了国外知名中学全额奖学金和t大少年班的资格。与此同时他还在本市中考拿了个市状元，有四个竞赛金牌和无数奖项。

小道传言中，顾放为是顾氏科技董事长唯一的亲孙子，自小就是天才，从小到大叮叮当当还搞出过一些专利。

当时，隔壁的鹰才中学放出话来，放出了无数优惠条件，对于顾放为“势在必得”，但顾放为莫名其妙地却选了s市本地如今最差的青墨七中一以及这个中学里最差的班级。

然后飞快地堕落，融入了差生中。

他不听课、不考试，唯一会参与的考试只有开学收心考试和期末考试，因为如果全学期缺考会被勒令退学。打架抽烟翻墙上网倒是迅速精通

高中阶段的知识几乎无法束缚顾放为，别人做一节课的数学难题，他看 眼就知道答案;偶尔老师们遇到难题，还会反过来问他;至于英语顾放为自小生长环境就是双语环境，父母长期在国外管理企业，他一口标准流利的英语。

简言之，所有老师都达成了一个共识:这个学生就不是来上学的，他干出什么事，只要不影响其他人，都不用管。

但实际上，只要顾放为这种学生存在，那么他带来的恶劣影响几乎就是一定的:不是所有人都有顾放为这么优越的条件，而学生这个年龄阶段，往往又无法忽视这种差异，导致差生觉得学习无用，认真的学生也会怀疑自我。

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