校长抬起头来，看着屏幕里笑容灿烂的唐白，半晌，他发出一声极轻极轻的喟然。

唐荣阁下还是猜错了。

这个孩子没有选择十三个计划中的任何一个，他想出了一个崭新的方案。

一个能够拯救所有人的方案。

大家都是怎么称呼这个孩子的？

好像是....a之光？

*

唐白站在机甲训练室的门口看谢如珩和藤蔓进行磨合训练，这个时候的藤蔓机甲受限于机甲训练室的空间大小，并没有变成最大的体型。

让机甲师的想法及时下达给机械藤蔓，不造成时差是目前磨合训练的重点。

唐白在机械藤蔓和驾驶头盔上建立了神经链接，这个时候谢如珩脑海中有什么想法都可以及时传达给机械藤蔓并且得到执行。

谢如珩在驾驶舱内通过显示屏看到唐白对他笑盈盈道：“你们磨合得怎么样了？”

谢如珩控制机甲对唐白伸出了被翠绿藤蔓环绕的机械臂，他将机械手掌停在唐白面前，灵活地操控手掌对唐白做出勾手指的动作，“上来。”

唐白没有第一时间上来，他新奇地戳了戳碧绿的藤蔓手指。

不久之前机械藤蔓才刚刚破壳，藤蔓纤细到可以柔柔弱弱缠绕住他的指尖，现在的体型大小却完成颠倒，唐白张开双臂才能环抱住这根由机械藤蔓重组而成的“手指”。

这应该就是大人常对晚辈说“一转眼你就长这么大”时的感慨吧。

老父亲唐白欣慰一笑。

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