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分卷阅读48

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许多,闻卓是个不听管教的性子,做了决定是事谁也拉不回来,因此在一听到这件事以后,她就觉得非常头痛。

恒远的年级第一不在一班,这个事说大不大,说小也不小。

但是如果没处理好,后期很有可能会直接影响到恒远原本所制定的竞争体系。

恒远能保证升学率,很大一部分就是靠着每学期分班这样的短期激励模式,人为的把压力和动力在学生心里拉近,考得好能进重点班,考得不好就得被踢出去,这样激励模式等于是间接的告诉了学生,也许只要你努力几个月,就有可能能进更好的班级,而闻卓作为年级第一,他的反向流动很可能会对这种已经成型的模式造成冲击。

学生心里可能会被传达一个讯息,那就是――重点班也不见得好得到哪儿去,这不,年级第一都更愿意待在普通班。

而且以闻卓在学校的感召力,还可能有人带头模仿,短期可能看不出太大弊端,但是时间长了,这种意识很可能会潜移默化在学生心里成型。

这种后果……

于玉梅一开始还很担心,结果现在看了闻卓的态度以后,她又觉得事情可能没想象中的那么难办。

闻卓的性格她还是有点了解的,如果是真有决定了,很本没得谈,早就上楼去搬书了,不可能还站在这儿,于是她平静道:“有什么问题你可以说出来,我们谈谈。”

闻卓也不卖关子,把昨天晚上发生的事简单讲了一遍,最后道:“童夭是我爸认的干女儿,也就是我的妹妹,转到恒远来上学就是为了方便我能照顾着她,现在她被人欺负了,我肯定是不能坐视不理。”

教导主任赶紧道:“你放心,这个问题学校肯定会好好处理……”

闻卓没耐心听他扯,开门见山道:“学校要能解决早解决了,要是拿这个搪塞我,您大可不必。”

教导主任一番说辞被卡在了嗓子眼,一时默了默,没说出话来。

于玉梅却像是突然明白了什么,没克制住自己的惊诧,“如果校方不同意呢,你确定要因为这个去六班?”

闻卓瞥了于玉梅一眼,漫不经心道:“我也知道,以童夭现在的成绩转去一班不太现实,我也不想让您为难,她转去一班不行,我转到六班应该没什么问题吧。”

教导主任犹豫了好一会儿,虽然脸色有点不太好,但权衡了利弊,还是咬牙道:“没问题!让她转去一班!”

闻卓像是早知道会有这个结果,面色没有半分变化,摇了摇头,淡淡道:“以她的成绩,就这么转进一班,其他学生肯定会有意见,童夭性格又太敏感,要是同学们因为这个排挤她,她肯定就没法学习了。”

教导主任蹙眉,恼怒道:“那你到底想怎么样!?”

“找个能解释的理由。”闻卓道:“即使不能说服,也至少要糊弄一下,我相信不管怎么样,有学校出面,非议声必定会少很多。”

教导主任眉头皱得快打结。

闻卓丝毫不强求,转身就要往楼梯口过去,教导主任犹豫了一下扬声叫住他,叹了口气,妥协道:“就按你说的办吧。”

闻卓唇角扬起了丝若有若无的笑意,“谢谢老师。”

他对着旁边一班和六班的两个班主任礼貌的点了点头,便又转身进了教室。

于玉梅看着闻卓走进教室的背影,像是重新认识他一样,目光审视的打量起这个一直以来都让她头疼不已的学生。

闻卓的成绩无疑非常好,于玉梅带了这么多届的尖子班了,第一次看闻卓答的卷子就知道,这是个很有聪明气的学生,脑子活,看过的书也不少,先天天赋和后天努力,他哪一个都占了。

可这样一个无论从什么方面看都很优秀的孩子,却有一个极为致命的瑕疵……

闻卓似乎在精神方面存在一些障碍。

这个判断当然不是空穴来风,很巧的是,于玉梅在大学时选修过外校的心理学专业,在察觉到闻卓的问题以后,她隐去实情,拿着这个案例去问过一个在业内颇为成功的师兄。

不出所料,那位师兄得出的初步观点和她的猜测一样,闻卓很可能患有偏执型人格障碍。

以自我为中心,无论任何时候都试图牢牢的把握自主权,回避亲密关系,对人过分的警惕,极度缺乏信任……这些典型症状在闻卓身上都已经有了一定程度的体现。

甚至更严重的是,闻卓明显抗拒治疗,于玉梅委婉跟他提起的时候,闻卓当时并没有丝毫的惊讶和怀疑……也就是说,他早知道自己有病,却并不认为这是一个需要解决的问题。

但是他已经表现出了严重的暴力倾向。

最显而易见的表现就是在高中刚入学不久的那次斗殴事件……虽然对外统一宣称是骨折,但实际上,那个同学伤得远没有这么轻,因为肺部有出血症状,送去医院当天就直接进了ICU。

闻卓的状态俨然已经很严峻了,但学校似乎是没有闻卓的档案的,直到在这件事发生以后,于玉梅作为闻卓班主任的缘故,才窥得了一点内情。

不是关于闻卓的病情,而是和他的家世背景有关――闻卓是北城闻家的人。

北城的闻家,于玉梅还是有所耳闻的,别说是在这个南方小城市里,就是放在北城那种高官云集富豪遍地走的地方,闻家人也照样能闭着眼横着走,其势力可见一斑。

具有偏执型人格障碍的人很容易走极端,而在这样还伴随着有攻击性行为的情况下,对社会的危险性就更大了。

而闻卓的情况实在太过特殊,他头脑本来就很聪明了,背后又有那样恐怖的家世背景支撑……如果现在不加以引导,放任他这样下去,将来等他走上社会,又掌握那样高的话语权,于玉梅简直不敢想象未来会发生什么。

但即使于玉梅再着急,也依然对此无能为力,在有意识的抗拒情绪下,她根本没有能力去引导闻卓。

直到今天……

于玉梅惊诧的发现,闻卓竟然会为其他人考虑!

他既然一开始久能直接给校长打电话转班,说明他根本没必要绕这么大一个弯,要给那女生调班,他打个电话就能做到,之所以要让学校出面,就只有一个理由,因为直接转进一班会引起学生们对那个女生的不满。

到底是什么让他产生了这么大的转变?

回办公室的路上,教导主任心里怎么想都觉得不得劲,想跟旁边的一班班主任聊一聊,却发现她一副若有所思的模样。

“你在想什么呢?是在给六班那学生想转班的理由?”

于玉梅思绪运转着,心不在焉,应付着笑道:“呵呵,是啊,不过暂时还没想到。”

教导主任一听又愁了起来,在三楼和一班班主任分

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