打起精神，背后燃烧起熊熊斗志，不由莞尔。

似乎找到了正确的激励方式呢。

“是吗？”安东尼故意逗弄他，“在面对你炸的大楼的时候，我还真不知道是这样。”

林骄阳：“……”

感觉有被冒犯到。但又觉得很有道理是怎么回事？←_←

林骄阳气鼓鼓地把书翻回第一页，决定用事实来证明自己的能力，“A、B、C……你看！我都认识！我们完全可以从音标开始！”

“？？？”

安东尼低头，看着这个属于幼儿第二阶段的课程，被林骄阳的理直气壮打败了。

他本来还以为，林骄阳能够更有底气地直接翻到最后的初级单词教学。

现在看来——他这本书可真没有拿错。

安东尼暗暗扶额一瞬。将启蒙书推到最上方，把林骄阳面前的白纸摆正。手臂撑着林骄阳坐着的椅背扶手，用笔尾点住第一个音标。

然后，他终于见识到了那让无数英语老师罢工的“超强英语天赋”。

一轮领读后，安东尼看着林骄阳，很想询问他为什么总是能神奇地读了前面忘后面，还读着读着就走调。

不过，考虑到林骄阳对英语格外缺乏自信的敏感情绪，安东尼决定就这个问题，对他好一点。

他能看出来，林骄阳是真的有认真在学。就是这学习效果……

不提也罢。

安东尼略感挫败，仔细检讨起自己教学的模式到底哪里出了问题。

林骄阳双臂交叠，趴在桌上。可比安东尼更加挫败。

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