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分卷阅读113

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马把眼睛瞪得大大的。

她们都已经严阵以待,想要好好数落付蓉一番,将心里头的不痛快放在明面上了……

“你……你说什么?”袁老师问了一句。

嗒嗒指了指袁老师面前放的作业本:“嗒嗒会像袁老师一样画勾勾,可以帮你改作业呀!”

孩子的眼睛很明亮,说出的话也是清清楚楚,小奶音软软糯糯的,脸上的笑容分明坦荡无比。

几个老师本还不满的情绪仿佛顷刻间消散了,嘴角不自觉露出笑意。

付蓉也没想到嗒嗒竟会如此乖巧懂事。

她这是帮自己分忧吗?

不由地,付蓉说道:“几位老师,我知道这段时间麻烦你们了。不过学生抄写的课文,倒是真的能让嗒嗒先帮你们校对一次,到时候你们再批改,就省事许多。”

老师们给学生布置的作业其实没这么难,大多是抄写课本上的原文,只是每一个字都得抄的工整,不能有遗漏。

这些作业并没有批改的必要,但教师若是都不看,学生们就会偷懒,因此她们必须将一个班级所有的作业本都翻一次,看个大概。

学生这么多,有的字写得跟狗爬似的,看得多了,她们便失去耐心,也正是因为如此,才会忍不住埋怨付蓉。

“她还这么小,能帮忙?”周老师疑惑地看着嗒嗒,但心里的气早就已经消了。

嗒嗒立马点头:“我可以的!”

说着,她搬来付蓉的凳

子,坐到几个老师身边,学着她们的样子拿了一支笔,似模似样地咬着笔头,认真比对作业本上和书本上的内容。

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