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分卷阅读11

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区。

高一期间,会由生物老师兼职教导Alpha和Omega们尝试控制信息素的收放。

等到高二之后,学校会打乱学员编号重新分班,到那时再施行ABO混合制班级管理。

这一举措在相当多的Alpha和Omega看来,是十分保守且没有必要的。

尤其对于那些思春的Alpha和Omega来说,尤其难熬。

在他们的观点里,各类抑制类产品,如抑制剂和抑制手环等,早已经普及全国,见效也尤其迅速。

为此,一中甚至还背上了‘迂腐’的骂名。

然而看过原著小说的苏酒表示,高一期间施行的ABO分班制度恰恰是为了迎合剧情的需要。

在作者的设定里,白枭尚且是Alpha时,就有不少同性折服于他的相貌和玫瑰味儿信息素。

分化为Omega后的白枭自然更是如此。

他的信息素对Alpha们有着极高的吸引力,轻易就能让一些基因等级较低的Alpha们失控,想方设法试图标记他。

因此,白枭分化时的危险程度可见一斑。

那可是在一群Alpha里的突然分化的3S级Omega,能不被一群被刺激的双眼通红的Alpha们失控标记,除了白枭自己本身很厉害之外,再来就是借助于谢柯的帮助。

整个东校区,只有谢柯扛住了白枭分化时的信息素,护着人进了教师卫生间,在门外一群Alpha们疯狂的拍门声里,标记了白枭。

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