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阶段4 练习中的思考者

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良好的思维方式可以像打篮球、打网球或跳芭蕾一样训练出来。从初始的思考者走向练习中的思考者的唯一途径,就是进行日常的练习并设计练习的计划。当你这样做了,你就成了所谓的练习中的思考者。

有很多设计训练计划的方法,其中的一些可能更加适合你。例如,你可能会快速浏览一下本书的其他章节。每一个章节都会给你一些提高思维方式的建议,你可以从任意一章开始。

你可能会复习那些自我思考中的任务。你可能会复习思维的成分、思维的标准、思维的特质。你也可能学习第10章关于问题解决和第17章有关思维策略的知识。你在本书中读到的任何内容都是帮助你设计思考练习计划的一种资源。阅读本书的时候,常常问自己:我在这一部分学到的知识如何应用到我的日常训练中呢?

像大多数人一样,你可以发现一些合适的起点,制订出自己的计划,而真正的挑战是能够坚持完成你的计划。这也是其他技能培训的挑战所在:人们常常不能坚持下来。他们在没有养成练习的习惯之前,就被劳累和笨拙的尝试吓退了。

为了成为一名思考者,你必须编制一套有效的训练计划,这个计划应该是你能够完成的,不会使你的负担过重。最后,胜利属于那些有毅力并且有策略的人。

另外,在这一阶段你可能的确不知道什么对你是有效的,仅仅是觉得可能有效而已。你必须检验你的方法。现实一点,你应该有多个计划进行验证,并最终找到一个有效的训练计划。

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