虽然萧寒是这几天才有了点钱，但对此他没有抱怨什么，乖乖的点头说知道了。

“而且，不仅仅是物质生活，林暖儿的心理，还有平时的一些待人处事等等。”高雪说着顿了顿，又瞪了萧寒一眼，那意思不言而喻。“我估计你对这方面也不像是多在意，我和你稍微说一下……”

接下来，高雪完全发挥了作为教师的本职任务，从各个方面论述关于在家中如何教导林暖儿的问题，让萧寒有一种回到高中时代的错觉。

一瞬间，萧寒眼前的景色有些模糊，好像自己曾经经历过相同的事情。

那是高三上学期的事情了，那时萧寒的父母工作很忙没时间照顾他，萧寒自己对学习这件事也是一会儿好一会儿坏，那天他的班主任就是这样把他叫到了办公室。

那次谈话的具体内容萧寒记不住了，只记得大意就是问萧寒的父母在那里，萧寒这个样子不行，要不要考虑学习以外的出路。如果需要的话可以有课外辅导当然是要收费的，以及在那次谈话之后就对萧寒处于放弃状态了。

现在想起来也感觉挺好玩的，那时候他还以为老师是在真的关心他，不过有些事只有等到长大成人以后才或多或少能理解一些。

在现在的萧寒看来，老师那时的话完全可以翻译为，教你这么个差生很累，你父母不打算给点“辛苦费”吗，请你圆润的退学或去美术班之类的，别在这里拖累老子的升学率，以及你快点来老子的辅导班送钱。

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