林少平眼下就读的这所高中，据 说是省重点职业中学。事实上，林少平早在初中时学习成绩就已经因偏科而开始下降，自幼受其班主任老师杨帆、及美术教师田晓月的影响，

他喜欢上了画画。无奈之才来到县师范附职高中的美术班。他也许就是觉得美术班气氛相对宽松，时间也充裕，适合他或她一心钻研文化课而

将来投考综合性大学吧？这样的人在班级里倒也有几个。美术老师经常安排同学们素描，石膏写生。同学们画大卫、海盗、维纳斯女神、巴尔扎克等人的石膏头像 ，以此训练对线条和比例的把握。有一次，老师还安排了白如冰做肖像模特，这引起了林少平内心里稍稍的不满。在那间明亮的画室里，白如 冰在前面足足坐了两个课时，这使得全班男生的目光都得以有恃无恐和专注地打量她。林少平感觉这好比一件混在鱼目中的珠宝，突然无意中

挑出来示众一样，令真正喜欢它并心怀叵测的人惶惶不安。

不过，这倒也为林少平提供了一个机会，让平素里不敢看白如冰的林少平有了一个 静静欣赏她的漫长时间和空间。一向下笔神速和准确的林少平接下来发现自己根本画不好白如冰，无论他修改了多少稿，画得多么认真，都和 现实中的白如冰相差太远。那天下午林少平的心情沮丧极了，他决定不再画了，耸弄明白一个道理，对他而言，如果能够完整传神地画下白如 冰，那白如冰的美就值得怀疑了。心中的美是不可能画出来的，正如珍藏的爱情是不能轻易表达的是一回事。林少平每天都是怀着对一种特殊情感的向往和对一个人隐——秘依恋的混合发酵的心情来上学的。

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