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正文 第39节

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日期:2016-07-29 14:22:59

秦法的法条特别多,但是赵高可以倒背如流,而且还能够灵活运用,触类旁通。

秦始皇有时候处理奏章,翻看秦法比较麻烦。

我们说过秦朝那会还主要都是使用竹简,看个书能把手给磨破。

这个时候赵高在旁边就像活字典一样,总能及时将法条告诉秦始皇。

这让秦始皇提高了工作效率,心情也自然很好,就有点离不开赵高了。

另外赵高这个人行政管理能力也比较强,有点领导能力。

于是秦始皇就提拔他做了中车府令。

我们都知道秦朝非常推崇“狱法”,所以秦始皇对自己的儿子也要求精通,正好赵高又非常擅长这个。

秦始皇就安排赵高来做小儿子胡亥的老师。

从此,赵高的未来就和胡亥联系到了一起。

但赵高给胡亥做老师,那不可是件容易的差事。

皇帝的小儿子啊,从小娇生惯养,哪能那么好带啊?

不过赵高这个人不但智商高,专业知识扎实,而且情商也很高,非常会讨人喜欢。

所以呢,他就想出了一个办法。

他没有整天啰啰嗦嗦,督促胡亥好好学习,相反投其所好。

你胡亥不是喜欢玩么,好的,我就陪你玩,把你玩死为止。

其实像赵高这样误人子弟的老师,今天也大有人在。

曾经有一个学生骄傲的给我讲,他说我真老土。

他们老师就很好,看到学生玩的乱七八糟,非常过分,不是循循善诱,引导学生走上正确的轨道,而是大肆鼓励,还美其名曰说"我真羡慕你们,很后悔年轻时没像你们这样玩,人就应该及时行乐"。

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