百岩和我同教医学健康这门课，但他的授课内容与我的不同，主要包含日常卫生和急救。

暑期班开课第一天，几个队友在学校门口站成一排迎接陆续到达的学生，待大家都到校之后就开始抽签分班。

我是唯一一个男的班主任，而我们班阴差阳错绝大部分都是女生，我时常能感受到这些情窦初开的女学生会用各种各样的方式来引起男老师们的注意。到了班主任我这里，最能得到我的满意的，都是那些平时严守纪律上课积极发言的学生，于是我们班自然而然成为了学习最认真纪律最好的班级。有时候听到邻班的女老师大呼小叫地维持纪律，心里竞有一种优越感。

我管理班级的方式，与我爸教育我的方式相差无几，属于散养式。我对学生的平日表现并没有什么具体要求，我想他们早已经可以把校规倒背如流了。跟他们在一起的时候，我通常都是和颜悦色的，真正约束着他们的是我的尊重和期许。有几次队友路过我们班，忍不住感叹说，你对你的学生可真是温柔。

其实初中生早已经开始懂事了，他们已经渐渐地明白，失去别人的认可和期望往往比惩罚更让人觉得失落。所以我就尽可能地从最一开始就给予每个人最大的认可，让他们不舍得失去。而可惜的是如今的很多中学老师并不一定能看到这一点，多数时间都花在严苛的调教上，使得学生很少有机会让好强心来主导自己。

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