日期：2015-05-17 14:02:30

某些家长的教育方式偏激，必定助长孩子的坏习惯。现在一些特殊性格的孩子比较多，安泽决定对这些孩子进行教育。

“你为什么不想和小朋友一起活动？”体育课他对一个孩子说。而那个小男孩坐在地上不说话，自顾自地捡起地上的异物。

“把它丢了！”他命令道。他根本不听以自我为中心，安泽耐下心来，“它很脏不能放在嘴里”。

小男孩突然在地上爬了起来，你说这要是小班的孩子两三岁，还说的过去。可是这个孩子六岁了，还这样不懂规矩。

“起来！”他硬是拉起他，小男孩站了起来又坐在地上。

“站起来”他又拉一次，结果那个孩子反抗到底，就是不起来。

“他是个正常孩子，还很聪明就是没有规矩，不给管教。”想起班主任老师说得话。

“他爷爷说家里人都管不住他，就由他了。”

安泽觉得在幼儿园里，可不能再由着他，以后谁都不管这个孩子不就更毁了吗。

他强制他站起来，小男孩握着拳头，瞪着眼睛脸憋得通红，似乎面前就是一个敌人。

他开始反击用拳头捶打老师，安泽抓住他的手，他就用脚踢。见自己所有的招数都被控制住，他更加愤怒了，狠狠地咬住安泽的胳膊。

“啊！”他痛的叫了一声，小男孩还是不松口，安泽用力才把他推了过去。

“你干嘛咬老师！”其他的孩子围着那个男孩，见同伴批评自己，小男孩重新激起怒火，他开始打他们。

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