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正文 第52节

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日期:2014-07-08 20:58:39

3聪明的太后(3)

邓绥做的第三个事情就是兴办了教育,当然只针对富贵人家。

邓绥本来就是一个爱学习的好孩子,所以她白天处理国政,晚上就回到寝宫诵读诗书,在她的老师班昭的带领下,和其他贵人一起学习经书,并且学习了天文算数。而且邓绥特别怕说错了被人笑话。

邓绥下令让很多儒家学者前往东观校核审核传记,后来还下令让蔡伦前去监管。当然对于这些知识分子,邓绥赏赐颇多。

邓绥还下令让中官(也就是宦官)和近臣前往东观学习,学习经典,从而传授宫人,邓绥的左右宫女宦官从此就天天学习朗诵,早晚济济一堂。进入皇宫,好像进入了高级学校。

元初六年(119),邓绥下令让汉和帝的弟弟济北王和河间王的子女——只要超过五岁的四十余人——进京学习,和邓绥的近亲三十余人,都为他们开设课堂,教授经书,邓绥还亲自当起主考官,监督考试。如果年纪太小的,还设置保育人员。

邓绥在给自己的弟弟邓康的信中讲述了自己这样做的理由:“我之所以引进接纳这些孩子们,设置学官进行教育,实在是因为现在继承了过去一切弊端,时尚世俗浅薄,淫巧虚伪普遍存在,如果任由《五经》衰落缺乏,没有人教化开导世人,这些经典将会一天一天衰微下去,所以我想褒扬崇尚圣人的道义,用以匡救挽回失去了的淳朴世俗。孔子不是说过吗:‘饱食终日,无所用心,不措心于大义,末了是没有出息的,很危险啊!’处在衰亡时期的皇亲贵戚,为享受优厚俸禄的家族,穿好的吃好的,坐好车骑宝马,而对着墙壁学习,分不清善恶得失,不晓得品评褒贬,这就是一切祸害的由来。明帝永平中期,外戚樊、郭、阴、马四姓子弟小侯都叫入学,就是用以矫正砥砺浅薄的风俗,回到忠孝的轨道。我先祖(邓禹)既然凭借武功在竹帛留名,又凭借礼乐教化子孙,所以邓家能约束修整自己,不触犯法律陷身罗网。应当让儿孙辈上要继承先祖父亲的美德和武功,下要体会诏书的根本意义,那就很满足了。大家要勉励啊!”

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