日期：2013-12-30 18:14:10

值得一提的是，L后来去了城区周边的一所小学，说是周边，其实就是城乡结合部。当时北京城八区教委（当时还没有合并宣武和崇文）对师范生的若干项要求里，“大英四级”几乎是个硬性指标，也就是说，哪怕你的专业成绩再次，只要过了大英四级，只要接收学校愿意，教委都不阻拦。

L的成绩与大英四的标准还差了百十来分，再加上专业上也成绩平平，所以一直没有学校愿意接收她。直到大四快毕业的时候，因为一个舍友的“推荐”，她才去了坐落在城区周边的一所小学，因为这所学校似乎与打工子弟学校有一定的关联，故而对师范生的要求比较低。

孔子说过，有教无类。我之所以提及这些，并非针对于那些可爱的孩子，L的授课对象（因为一定意义上来说，我也在教育着成绩和德育上“最边缘化”的孩子）。而是在为那些单纯的孩子们堪忧。曾经在我幼年的时候，因为爷爷奶奶的教师身份，一直让我对老师坏有着崇高的敬意，但是直到我上了大学并接触了形形色色的同学，由此我似乎也看到了教育口的点滴龌龊。

如今，L、小紫以及小黑之流全部一窝蜂地涌进了教育口，这不得不让我为孩子们的未来担忧。但愿他们能够扬长避短，给孩子们正能量的教育。

我后来在新教师培训的结业式上见到了我的太多同学，当然，这其中也有L。她看我的眼神中始终抱有一丝微弱的歉意，不知道是不是出于内疚。但我既然决定要在实习结束的那天与她割席分坐，我便会一直遵从内心。

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