老Z问道：“如果，没有领导打招呼，你会不会批这个劳教的决定？你必须如实回答我的问题。”刘科长说：“书记，单就这个事件，我不太可能会批。为什么呢，我知道他刚考上名牌大学，只是揣了一脚车门，损失并不大，而且他家愿意赔一台新车。前次打架事出有因，是富家子弟欺负他，他忍不住才相互斗殴，说不清谁的责任，同时，那年他上高一，还没满十八岁。但这次派出所报的材料是够批的条件，总之处于可批可不批的边缘，领导一打招呼，就批了。”老Z又说道：“刘科长，你也是生儿养女的人，人家把他养到十九岁，又考上名牌大学，因此劳教，觉得可惜不？国家有损失没有？”

刘科长脸上很难堪，说道：“书记，我不知道您的意思，如果您觉得有问题，我请示一下局长，马上撤销决定，还来得及，反正还没执行，人也没送去。”

老Z说道：“刘科长，张科长，你们都在这里，虽然市委分工我管政法，但并不意味着我可以办案，我不插手具体的办案，只要你们依法就行。我是在想，我们在执法的过程中，如何体现立法的本义，立法的基本精神，立法的目的。其中最重要的一条是，立法精神必须达到法律效果和社会效果两个高度统一，才符合法律精神。具体到这件事上，我作过调查，是王镇长的小舅子有错在先，人家正在做生意，为何将车停在店家门口？年轻人喝了几杯酒，火气大了点，争吵中，不主动将车开走，反而故意激怒对方，导致有揣门的动作。秦小强揣门之后，他家事后反应积极，同意赔车，王家不仅不接收调解，接收赔车，反而告到派出所，而我们派出所不问青红皂白，来他一个两年劳教，我认为这只是一件普通的治安案件，秦小强并非屡教不改，并非可劳教对象。不说法律的本意是以教育公民为目标，惩治只是手段。仅就公理而言也是不恰当的。于国家，我们培养一个大学生不容易，于这户人家，秦小强就是他们的全部希望所在，对百姓的利益，我们不能冷漠以对，百姓为什么对我们有意见，为什么距离逐渐拉大，就是因为这些细小的因素起了重大作用。你们要深思啊！”

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