我笑了，得意地对老师说道：““老师，我的采访结束了。”

老师看了我好久，叹息道：“没想到你会这么提问，不过你提问的时候有几个地方要注意，因为你已经倾向于群众一方了。所谓一个记者，你要时刻记住，自己的公平的、公正的。”

（有人在看么？有人在关注么？人多就继续直播到下午！没人就算啦！吼吼！）

日期：2013-10-05 11:31:20

“老师你也曾经教育过我们，记者就是要借别人的口说出自己想说的话。”

老师欣慰的点点头，“是这样的，但是你也要记住，媒体人的准则和底线。”

班长好奇的说道：“老师刚刚放水了，你就不应该说‘不相信’。”

我转过头看着班长，问道：“你觉得说‘相信’有用吗？事实已经是这样，无论你回答什么。我的采访就此为止。如果老师说相信，那我这篇报道要这么拟定标题《城管领导怀疑小贩聚众诬陷城管》发表在刊物上，读者自己会去分辨。我可没妄自下什么结论，我说的是假设，我也在标题上标注，是‘怀疑’而不是确定。”

老师很赞同点头说道：“这就是一个语言陷阱，懂得会用很好。但是我不得不再次提醒道，作为媒体的工作人员，你们必须要做到‘公平、公正’”

我嘴上哼哈答应着，公平、公证？这个世界上还有公平公正么？大学的最后一节新闻专业课在嬉笑中结束，走出教室的时候，外面的阳光有点刺眼，空旷的操场上，一个人都没有。

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