相当大的。尤其是在年年精简，年年有中学生被下放到农村的情况下，考上大学，将来有个工作，能留在城里, 好像成了唯一的途径。所以, 竞争就更加的激烈了。

不管什么年代, 家有高考声，都不容易。

怎么办呢？

爹妈在家里辅导吧。

首先，报纸每天得看, 读时事政治。四爷带着大的小的一起, 从每天读报开始。最起码得叫他们明白, 能这些文章里能看出些什么东西。

在读报的期间, 如果遇到类似于报纸上一些歌颂小人物或是颂扬这个时代的价值观的文章, 四爷就会留给丹阳，叫她自己解读，然后写读后感。就比如报上有一篇运输菜干的故事，就是说往偏远的地方运送菜干救灾。菜干的袋子里被偷着塞了粮食乃至猪肉的故事。故事的最后作者又写了旧社会灾年如何被地主盘剥等等的事跟新社会做对比。前后这么一对比，颂扬社|会主义好……

就像是这样的文章，然后天天读，天天写。写好了他爸给修改。

文笔流畅不流畅先放一边，一边要思想正确，立场分明。拿着基本就差不多。

至于文言文，四爷不会叫孩子通读了。他开始帮孩子从里面节选一些小章节。

比如：像是‘上（指唐太宗）与群臣论止盗或请重法以禁之上哂之曰民之所以为盗者由赋繁役重官吏贪求饥寒切身故不暇顾廉耻耳朕当去奢省费轻徭薄赋选用廉吏使民衣食有余则自不为盗安用重法耶自是数年之后海内升平路不拾遗外户不闭商旅野宿焉。’这一类内容。

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