不告而别的危害在于:1、首先是不礼貌的行为。回到家里要说我回来了,走的时候要说再见这是最基本的礼仪和规范。弟子规也曾谈到*-*-*-*-*-*-*-*--*-。就是这个道理。2、真正的恐惧来源于未知事物的不可预见性和无可操控感。如果我们进入一个屋子,里面有一条狗冲着我们汪汪叫,我们会害怕,但是立即想到的是如何解决和对待。如果我们进入一个小黑屋,什么都看不到,里面有什么也不知道,不知道何时能出去,不知道等待我们的是什么结局,这才是最可怕的。3、更深的危害在于对于父母离开这样对孩子天大的事情竟然不履行告知义务,那么孩子会认为自己的反应不重要,进而怀疑自己在父母心目中的地位。他会认为,父母更喜欢上班而不愿意在家陪自己玩。
日期:2010-7-22 10:53:00
孩子哭闹只是不希望家长离开自己,在哭闹过程中是一种宣泄,是一种安慰,是一种调节。不愿离开,同时有知道必须离开一会,因此,感性需要和理性认识的冲突导致孩子依靠哭闹来调节,这样 孩子会舒服一些,也会使自己慢慢接受现实和意愿之间的差距。因此,分离时的哭闹是必然的也是必要的。就像我们摔疼了会喊哎呀,恐惧了会喊妈呀一样,是个自我心理防御机制。这时父母需要做的就是蹲下来拍拍孩子,抱起来让孩子趴在肩上,告诉孩子说,儿子是不是不想让妈妈走啊(是不想让妈妈走而不是不想让妈妈上班,这个要分清楚),妈妈也很想和宝宝在一起玩,妈妈可喜欢宝宝了。(这叫共情),但是妈妈是大人了,要去工作,迟到了领导要吵妈妈的,妈妈就没有钱给宝宝买东西了(讲道理,明白后果的严肃性),宝宝可懂事了,在家里等妈妈,妈妈一下班就回来跟宝宝玩,你是不是可乖了?(把孩子架上梯子),好了,那个酸奶让谁喝了?宝宝去还是爸爸去?(转移注意),宝宝真乖,把妈妈送到门口好不好?关门的时候别夹着手(给个台阶下),宝宝在家等妈妈啊,可别乱跑,妈妈下班看不见宝宝该哭了。(情绪转移让孩子知道自己做好了对妈妈很重要)。好了,你在家里帮妈妈照顾花草,照顾你的玩具,照顾爷爷奶奶或保姆阿姨,跟妈妈拜拜吧。
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