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正文 第9节

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“照相”完毕后,周周兴趣不减,还要玩游戏。我加大难度,增加了梯形,周周不认识梯形的,我先拿了一个等腰梯形:“周周,这个形状叫梯形,你好好看仔细了,觉得它象什么呀?”周周毫不犹豫地说:“象三角形!”我说:“没错,是有些象三角形,和三角形有什么不同吗?”周周想了一下,指着梯形的几个角:“这里,这里。”她明白梯形的角比三角形多,表达不出来。我说:“我们来数数三角形有几个角,1、2、3,有三个角;再数数梯形有几个角,1、2、3、4,有四个角,你再看看梯形是不是很象一条裙子呀?”周周说:“象!”我有拿出直角梯形和不规则的梯形,告诉周周,“这些都是梯形。”接着又剪了一个梯形的“家”,和周周一起涂上颜色。新一轮游戏开始,周周先把梯形全部找出来,送回梯形宝宝的家,有一个差一点要送到三角形的家,她想了想还是送了回来,一边做摔水状一边说:“先挤掉水。”(后来每次她差点弄错又纠正过来的时候都会这么说,大概是给自己弄错的行为的一种解释,声明她不是搞错了,给自己台阶下呢)。这一次又全部对了!周周操作的时候非常专注,找对了以后特别有成就感,这种成就感激发她再次玩的兴趣,她提出还要玩一次,我觉得能专注地做一件事情,时间越长越好啊,我何乐而不为呢。后来我又如法炮制,依次加上了椭圆形、平行四边形、半圆形,一共有七种形状,周周几乎都是一次就全部操作对了!

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