第五章响鼓用重锤

安锋无声的笑了：“我从小就是一个超常儿童，满院子无人不知我的数学好，嗯，好的一塌糊涂。不过，是否需要举例说明咱们先放一放，我们先谈一下计划吧，只有知道计划，我们才能知道……需要多少努力，目标是挣多少钱？”

周涛抿紧了嘴，片刻后回应：“我一直没问你打算怎么出国，是因为……我负责照顾的那个小孩，是去国外上初中的。我不知道小学生能否出去，但既然初中生能出去，小学生也该是相同的路数，我们可以先试试。”

“那孩子怎么出去的？”安锋很自然的接上话茬。

周涛手里玩着钢笔，回答：“是交换生计划！属于文化部与外国教育部的‘学生交流’项目，我听说‘公派交换生’名额很少，基本上在国都就被瓜分完毕，到了下面省市，只剩下自费生名额。

比如我要照看的那小孩，他父母级别不够，所以走的是自费途径，这意味着：只要有门路，花钱能出去——顺着那孩子父母的渠道。我可以替你打听一下，如果能有自费名额更好。但没名额也没关系，我知道英国方面的管理机构，我可以通过他们自主联系学校……

顺便问一句，你的外语成绩如何？当然，这个问题你也可以不回答。据说对于小孩子，主要是十六岁之下，语言成绩人家不问。因为学不好也没关系，反正孩子小，出去后，在那个语言环境下，自然而然就会说话了。说话嘛，小孩学说话，还需要成为课程吗？”

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