日期：2014-04-02 23:52:10

正文236

从小学六年级开始，英文就取代了印度人的波斯文和梵文成为教育语言。

麦考利认为，波斯文和梵文根本无法教授现代的历史学，科学和技术，必需要使用英文教材才能让学生理解掌握这些现代知识。

这样教育出来的“麦考利的孩子们”，他们的知识面，他们的思维方式，他们的价值观其实就是和英国本土受教育的孩子们是一样了，他们是英国化的印度人。

他们的生活方式和审美观都是英国化的，他们留短发，他们穿的服装是英国的短上衣长裤子。他们抽香烟而不抽水烟，他们住的房子不再驯养猛兽，而是用英国式的园艺就行装饰。

我们举一个例子，荣誉感。印度高种姓的人是不能为低级的人服务的，这是一种耻辱。而麦考利的孩子们则会为卑微的人服务，他们接受的英国教育，使得他们认为这是一种美德，不服务反而会是一种耻辱。

他们和罗伊有一个明显的不同，罗伊是精通印度本土的宗教和文化，然后再接触吸收英国的宗教和文化，当罗伊和印度人交流的时候，他理解印度人的传统思维方式。可是这些英式教育出来的年青一代，则完全不同，他们并不理解印度固有的传统。

他们成为了许多印度人眼里的另类，保守老派的人士憎恶这些背弃了传统的麦考利的孩子们。

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