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正文 第56节

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日期:2012-04-28 12:25:04

慕容嘉甲清了清嗓子,自报家门:“柳依依吗?你好。我是慕容嘉甲,前天下午我们在羽毛球场旁见过面。你别误会,没别的意思,我打电话来就是想告诉你,我的确在培训处工作。我们是同事,你又是我的恩人,希望你多多指教。”

一口气说了这么多话,心咚咚直跳,汗水都冒出来了。

电话那头没有声音传来,慕容嘉甲觉得奇怪,“喂喂”两声,柳依依开口了:“听着呢,还有什么话没?”

慕容嘉甲一时语塞,不知所措地说道:“没……没了,就这些。”

“你是怎么知道我的手机号的?”

直觉告诉慕容嘉甲,柳依依似乎不开心。他当然不会告诉她说他查看了她的档案。员工档案是机密文件,偷阅属严重违纪。

“我……这个嘛,反正……”慕容嘉甲不知如何是好。

“你是不是由要请我吃饭?”

慕容嘉甲闻言,嘿嘿地笑,突然来了精神,说:“滴水之恩当涌泉相报,请客吃饭是应该的,应该的,不过……只是……”

“不过什么只是什么,反悔了你现在?”

慕容嘉甲慌了神,笨拙地说道:“没……没有,绝对没有!我的意思是说,我从小到大除了我母亲没跟女孩子打过交道,不会说话,前天傍晚我是不是惹你生气了?”

柳依依在电话里吃吃地笑起来。

柳依依笑了!空气中充溢着玫瑰花的香气。慕容嘉甲飘起来,嘴变灵巧了:“如果不当之处,你恩人柳美女你多谅解。”

“什么恩人呀美女的,听起来肉麻。看在同事的份上,我愿意接受你的邀请,不过不是今天,你等我电话吧。哪天想吃大餐了,我打电话告诉你。好了,就这样吧,再见!”

慕容嘉甲心花怒发:柳依依终于答应请她吃饭!

日期:2012-04-28 14:02:18

在等待柳依依来电的时间,慕容嘉甲把心思全部用在工作上。

因为档案整理得非常出彩,何处长安排慕容嘉甲担当入职培训讲师。入职培训,顾名思义,就是帮助新入职员工了解公司文化,尽快融入新环境。

虽说慕容嘉甲进公司时接受过相关培训,但那时候他是学员是听众,被动地接受讲师的宣讲。现如今轮到他来讲课,慕容嘉甲才发现,要讲好入职培训课程并不简单。首先必须对公司文化、管理模式了然于心,随时应对可能面临的千奇百怪的提问;其次,人事处招进来的员工,年龄各异、背景各异、岗位各异,想法各异,如果讲师不能在短时间提起他们的兴趣,课堂就会变为午睡的温床,费时费力不说,根本达不到培训的目的。

慕容嘉甲坐在教室里听了几次其他同事的授课,征求了部分学员的意见,然后向许少卿求助。

“你不妨换一个角度来思考:假如你参加入职培训,你最想了解哪些内容呢?讲师如何做才能激起你听课的欲望?”

好友说的这番话给慕容嘉甲很大启示。他躺在床上想:假如我参加入职培训,我最希望了解什么呢?公司发展、薪酬福利、企业文化、员工发展、个人培训……讲师如何做能激起你听课的欲望?受到讲师的关注和重视,与大家分享见解,把课堂气氛搞得活跃点……

如此反复斟酌后,慕容嘉甲向何处长大胆提出自己的构想:

日期:2012-04-28 16:52:27

将入职培训分为两次进行。第一次培训,时间定在员工入职当天,培训重点集中在学员关注的话题,如考勤如薪酬福利如奖惩;第二次培训,时间定于员工上岗一个月左右,主要培训公司强调的内容。第一次受训,学员刚到公司,因为不了解新环境而心存惶恐,培训就针对新人迫切希望了解的内容展开。第二次受训,学员在公司呆了一点时间,对公司组织架构、管理流程、文化氛围有了基本的了解,再来接受更加细致、深入的培训,会起到去伪存真、加深巩固的作用。第一次培训以讲授为主,互动问答为辅;第二次培训以案例学习、互动讨论为主,讲授为辅。无论是第一次还是第二次,培训中穿插趣味游戏、音乐欣赏,效果会更好。

何处长赞同其想法,允许他在小范围内尝试。

于是,死板的培训课堂变得活跃起来,学员好评如潮。第一个月如此,第二个月还是如此。何处长和旁听了两次,让慕容嘉甲在总部全面推广,反馈效果依旧不错。于是,何处长将各分厂的培训专员召集到总部,分享慕容嘉甲的变革思路和授课经验。

柳依依也在受邀名单之列。她远远地坐在角落里,不声不响,静静地听,默默地记。尽管没能面对面聊上几句,但是时隔三个月能再见柳依依,慕容嘉甲说不出的开心和自豪。

晚上,柳依依发来一条短信,就两个字:还行。慕容嘉甲发短信追了过去:还行是什么意思?没有回音。再问,石沉海底。

慕容嘉甲当晚一个晚上没睡好。

睡不着的真正原因,不是见到柳依依,也不是柳依依夸他讲得还行,而是他发现,培训工作才是他的梦寐以求的。他喜欢上了人力资源管理这个职业了。如同中学时喜欢上英语一样,他终于找到了久违的被人景仰的感觉。

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